martes, 23 de diciembre de 2008

Capacitación2008.

Destrezas: Los formadores se desempeñaron muy bién, tuvieron mucha paciencia por nosotros y gracias ellos pudimos manejar con facilidad la XO.Gracias a la buena onda y ojala que en febrero puedan estar otravez con nosotros.
Debilidades: Necesitamos más tiempo para prácticar.
No tenemos acceso a internet.
El poco conocimiento de infomática.

lunes, 22 de diciembre de 2008

wesquest tarea 8

TAREA 8

1- Creamos una websquest en forma grupal a partir de un tema libre elegidos por los docentes.
2- Publicamos la webquest grupal en el blogs de uno de los participantes.

INDICADORES
- Respeta la estructura básica de una webquest.
- Integra los recursos tecnológicos en la elaboración y en el desarrollo.
- Trabaja democráticamente en la elaboración de la webquest del grupo y postea en tu blogs personal.

HERMOSEANDO LA COMUNIDAD DE CABAÑAS

Grado: 6º y comunidad toda
Area: Proyecto Comunitario

Introducción

La comunidad de Cabañas dista a 5 Km. de la ciudad de Caacupé, se encuentra rodeada de cerros, colinas y una naciente cristalina, conocida como Ykua Kurupay.
Además a crecido aceleradamente y hoy día cuenta con más de 10.000 habitantes lo que impulsa a buscar estrategias para cuidar de su naturaleza y hermoseamiento.

Tarea

1-Presentar el proyecto hermoseando la comunidad de Cabañas al intendente muicipal solicitando su apoyo y colaboración en el sentdo de dotar de elementos necesarios para llevar adelante la limpieza y el hermoseamiento del lugar.
2- DIfundir en todos los medios de comunicación locales lo proyectado comunicando fecha, hora para salir a realizar la limpieza general ahunando esfuerzos para que todo salga bien.

Proceso

Formar grupos de 10 con los compañeros elegidos libremente teniendo en cuenta que además de trabajar a gusto con los mismos se debe trabar bien.
Cada miembro del grupo deberá asumir su rol con mucha responsabilidad, ubicandose en el lugar indicado por el profesor para la limpieza ayudados por los miembros de la comunidad.
Recursos
-www.limpieza.com
-es.wikipedia.org//limpieza_etnica
-www.la3soluciones.com/57k-

Evaluación

Se evaluará los siguientes indicadores:
1. Trabajo armónicamente en mi grupo.
2. Ayudo para la realización de las tareas.
3. Respeto a mis compañeros y miembros de la comunidad.
4. Colaboro para el hermoseamiento de mi comunidad.

Conclusión

Este proyecto ayudará a valorar el ambiente en que se vive cuidando la limpieza y ayudando para su hermoseamiento.

viernes, 19 de diciembre de 2008

Tarea 7

Actividad Escribir

Tarea 7.

1-Registro en la actividad "Escribir" 4 direcciones visitadas y la descripción de las misma.

2-Posteo en mi blog.

3-Envio un correo (con adjunto) a los dos formadores.

Divertylandia.

www.divertylandia.com/

Esta página es especialmente para los niños, padres, Docentes, es una zona de entretenimiento y encontre juegos en líneas, manualiidades, juegos de edades, cuentos, adivinanzas y otros.

Eduteka.

www.eduteka.org/ - 61k - Cached - Similar pages

En está página es un espacio en donde encuentro informaciones de diferentes áreas que me ayudará a enriquecer mis contenidos desarrollados.

Biología

www.biologia.edu.ar/tema1/1-1clasifi.htm - 31k-

En esta página encontre el sistema de clasificación, cuya información me ayudara en mi tarea.

Ciencia.

http://es.wikipedia.org./wiki/ciencia.

Nos puede servir para el estudio del universo.

proyecto

Nombre del Proyecto: Descubriendo la xo

Identificación

-Escuela Básica Nº 278 Dr. Raúl Peña

-Grado:6º

-Ciclo:2º

Responsables:

-Maria del Rosario Cousiño

-Montserrat Fatecha

-Carlos Garrido.

Objetivos:

-Familiarizarse con XO reconociendola como objeto cotidiano que ha de utilizarse con respeto y cuidado.

Fundamentación:

jueves, 18 de diciembre de 2008


Yo me llamo Carlos Andrés Garrido Gonzaléz naci el 23 de marzo de 1983 tengo 25 años.

Soy una persona alegre, me gusta estudiar y aprender las lecciones.Me encanta compartir con mi familia y también irme en la iglesia los domigos para darle gracias a Dios por todo lo que me da enla semana. En mis tiempos libres veo la Tv o escucho músicas, leer el diario o una revista etc.